日語聽力如何練習(xí)?

2021-01-26 16:05:53 來源：日韓道 作者：日韓道

日語聽力一直是大家在學(xué)習(xí)日語過程中認(rèn)為*難的一項，要想*自己的日語聽力能力，首先要找出自己聽力弱的原因。

　　日語聽力一直是大家在學(xué)習(xí)日語過程中認(rèn)為*難的一項，要想*自己的日語聽力能力，首先要找出自己聽力弱的原因。今天日韓道日語小編劇給大家分享的幾個*日語聽力水平的關(guān)鍵點，大家可以作為參考。埋怨別人發(fā)音問題的同學(xué)要注意!千萬不要誤以為哪一國的播音員都跟咱們“新聞聯(lián)播”的主持人一個水準(zhǔn)，咬詞咬的那是異常清晰。

　　除了主播之外，很多場外記者，一般民眾，甚至是上了年紀(jì)的老人們的發(fā)音都要學(xué)會去適應(yīng)，去習(xí)慣。一般新聞相較于紀(jì)錄片，科教片，日劇之類的，還是相對簡單滴(覺得日劇淺顯易懂滴童鞋請去聽大河劇并且翻譯看看)，覺得新聞容易的可以聽“聞く日経”。*后明確一點：標(biāo)準(zhǔn)的也好，欠標(biāo)準(zhǔn)的也好，甚至壓根不標(biāo)準(zhǔn)的也好，如果你只能聽懂“標(biāo)準(zhǔn)”的，尚且不能稱之為真正的聽力好。能聽清但聽不懂的童鞋請注意!也許播音員真的念得不是那么滴清晰透徹，但是反過來你能拍著胸脯說，他念得清晰的詞你也能*遍0.2秒之內(nèi)就反應(yīng)出來是什么詞，而不需要按照假名寫下來才知道嗎?也就是說如果念得標(biāo)準(zhǔn)，你也能一遍純聽就全明白嗎?有的詞發(fā)音聽清楚了，但意思可能反應(yīng)不出來，要按照讀音輸入假名寫下來才知道是什么日語漢字，什么意思的場合，應(yīng)該也為數(shù)不少吧。

　　簡單的詞(像老師、學(xué)生)，念得再快再含糊你也會辨析的出來，為什么有的詞卻不能吶?對于一些詞，給出漢字，你一眼就明白，甚至還能寫出他的假名，但是反過來，只給出假名，要你寫出漢字和意思的場合下，是不是偶爾會“瘩霉”呢?所以聽不出來，不能一味的埋怨別人的發(fā)音問題，而是要首先好好檢討自己對生詞的熟悉度，熟練度。每逢看到有銀意氣風(fēng)發(fā)志得意滿滴說“我的日語詞匯有8000”，“我詞匯量上萬”，“我背了XXX單詞”“我詞匯題98分”時，小編就禁不住想問問：“這8000個詞您能只根據(jù)聲音寫出漢字、意思來嗎”、“能每個詞按照*少2種意思各自舉例自己造2個句子嗎”、“您能在任何聽力材料中都把這8000個詞兒都聽出來嗎?”

　　...... 大部分詞都有幾個意思，就多意義詞而言能按照*主要的3-5個用法都能各自造出一個例句來的，這才叫掌握。比如「引く」這個詞包括他的固定搭配在內(nèi) ，給你一分鐘你現(xiàn)在能想起幾種意思和用法來，少于8種就表說你記過這個詞。所以聽不出來，聽不清楚什么的，不能一味的埋怨別人的發(fā)音有問題，而是要首先好好檢討自己對生詞的熟悉度，敏感度。很多很多詞，你我未必掌握透徹了。聽力水平*的另一要求!對生詞的熟悉度，敏感度，瞬息聯(lián)想猜測能力，上下文綜合推理能力(邏輯能力)，分析倒推能力等等，都是在考察你個人的日語綜合運用能力。

　　此外，還有一個經(jīng)常被忽略但卻實際存在的常識性背景知識：你對近來的時政金融動態(tài)，國際風(fēng)云變幻了解熟知的程度深淺，也直接或間接影響著你的聽力把握能力。這就是為什么有的童鞋會說：“這個報道一直在關(guān)注，很容易聽懂”。“這個新聞前幾天剛聽過，很簡單” 。

　　有了背景和常識，比如在報紙上看到了相關(guān)報道，電視里聽到了評論等等，再聽外文新聞總會感覺輕松一些。*日語聽力*有效的方法就是多聽，多讀。以上就是小編給大家分享的幾個日語聽力學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)過程中帶來幫助。如果想了解更多關(guān)于日語能力考試、J.TEST及日語在線一對一，日語網(wǎng)課哪家好?歡迎關(guān)注日韓道日語考試頻道，也可直接點擊下圖，下載日韓道日語APP，輕松助力學(xué)日語!小編也會持續(xù)為大家更新信息!日語培訓(xùn)，認(rèn)準(zhǔn)日韓道!