韓語初級語法精講:位格

2021-01-28 02:39:05 來源：上海 作者：日韓道小編

韓語初級語法精講:位格

日韓道線上韓文網為大伙兒提前準備了韓文*級英語的語法精解:位格，已經學韓語的學生們一定不必錯過了以下幾點哦!　　韓文從頭開始學:*級英語的語法學習規(guī)劃(歸納)　　位格　　位格 關鍵表明活動開展的場地的格叫位格。
　　1、??　　用于非活動體專有名詞，關鍵表明考慮和活動的處所。
　　1)表明處所狀語　　①表明姿勢開展的場地。
如：　　?????? ???? ????. 父親去醫(yī)院工作中。
　　???? ????? ????? ?? ??.　　學生們在運動場地加強鍛煉。
　　*“??”與“?”的差別：　　(1)“??”表明某行動在哪兒開展，與姿勢能不斷、不斷開展的動詞(如“??、????、????、??…”等)連用;“?”表明人或物存有或抵達的地址，連用的動詞則多見表明趨于的動詞(如??、??…)，或與表明不可以不斷、不斷活動的動詞連用，即該姿勢一經產生，就不可以不斷開展，只有做為一種情況儲存著(如??、??、??、??…)。
　　試較為：　　(2)“??”“??”和修飾詞“??、??、???……”等一般也是與“?”連用，不與“??”連用。
如：　　???? ?? ??. 公共圖書館里書許多。
　　??? ???? ??. 簽字筆在桌上。
　　但當與修飾詞及、發(fā)生性關系的行為主體并不是實際的人或物，只是具備行動意義的專有名詞，要用“??”。
如：　　?? ????? ??? ??. 如今會議廳里在匯報工作。
　　????? ???? ?? ???. 主會場里開展了簽約儀式流程。
　　(3)在一些語句里，“?”與“??”都可用，但事實上表明的意義有不一樣。
如：　　??? ?? ??? ???. 她們把綠化植物在院子里。
　　??? ??? ??? ???. 她們在院子里植樹。
　　在與有一些詞融合應用時，習慣性上“?”與“??”能通用性。
但這類狀況并不是很多。
如：　　?? ??? ????(??) ????. 老漁夫住海邊。
　　????(??) ???. 在初次作戰(zhàn)中獲得勝利了。
　　??(??) ?? ??? ?? ?????. 院子里開的花美麗迷人。
　?、诒砻髌鹬裹c、考慮場地和獲得的處所，等同于中文的“從…”。
如;　　?? ???? ???? ????. 剛從院?；丶摇?br>　　???? ??? ?? ?? ?? ? ????.　　從左側數(shù)第二間便是我的臥室。
　　?? ????? ?????? ????　　府第在小湯山，離北大遠很近?　　“從(某省)到(某省)”，韓國語選用“…??…??”來表明。
如：　　??? ???? ??? ? 40???? ??? ??.　　從家到院校大概要走四十分鐘。
　　???? ????? ????????? 從北京到這里是多少公里?　?、郾砻鞣懂?。
如：　　???? ?????? ???? ?????????　　雞脯肉和牛肉中您要哪一樣?　　??????? ???? ?? ? ??? ????.　　南京長江大橋是**大公路橋梁之一。
　　2)用在表明*公司或機構的專有名詞后，表明團體主語。
如：　　???? ???? ???. 院校傳出了號召書。
　　????? ? ??? ???? ?? ?????? ???.　　氣象局氣象預報說2020年多雨比以往不斷得久。
　　3)表明行動出自于某類主觀因素。
組成目的狀語。
如：　　??? ???? ??? ???? ??? ????.　　采用這一對策，是出自于文化教育學員的目地。
　　4)表明姿勢在某一全過程中或某類狀況下開展。
如：　　?? ???? ???? ??? ?? ?? ???.　　她們在一起日常生活的全過程中，相互刻骨銘心地了解了。
　　?????? ??? ??? ??? ??.　　在實踐過程中，能夠學得豐富多彩的專業(yè)知識。
　　5)表示時間的起始點。
如：　　?? 3??? 6??? ??? ???. 下午三點到六點匯報工作。
　　表明這一意義關鍵用“??”。
　　6)表明某單位或某層面，與“? ???”通用性。
如：　　?? ??? ??? ?????? ?? 2?? ???.　　在我國在奧林匹克運動會獎杯市場競爭層面已位居全球第二位。
　　7)表明“從而而…”，“正因如此”等含意。
在語句中組成原因狀語。
如：　　??? ?????? ???? ??? ??? ??.　　違背了組織紀律性，從這一點看也應遭受抨擊。
　　??? *? ??????? ??? ??.　　*完成了每日任務，從而而獲得很高的點評。
　　*在英語口語中常會把“??”縮寫成“?”。
但用在閉音節(jié)后時，除“?”調頻收音機外，其他調頻收音機后均用“??”，不可以縮寫成“?”。
如：　　???? ?? ??? ?????? 金相分析鎬如今在哪里學習培訓?　　??? ???. 就在這里干吧。
　　2、???　　用于活動體體詞后，組成處所狀語。
　　1)表明考慮或獲得的處所。
如：　　?????? ? ?? ??? ???.　　這本書是以劉先生那邊獲得的禮品。
　　?? ? ????? ?????? ???.　　我在姥姥那里聽到了這個故事。
　　2)指出具備某類特性、特點的*，非常中文的“對(別人)而言”。
如：　　?????? ?????? ??? ??????.　　對林先生而言，其特性便是具備堅強不屈的士氣。
　　這兒的“???”都能夠換為“?? ???”。
　　3)某些的情況下，也表明活動的處所。
如：　　???? ??? ??? ??? ?????? ???.　　樸玉姬很早已失去爸爸媽媽，在奶奶身旁長大了。
　　3、???　　表明的意義與使用方法和“???”同，但關鍵用于英語口語。
　　4、??　　表明的意義與“???”同，但它是“???”的敬體，只用于被尊重的*后邊。
如：　　??? ????? ? ???. 它是爸爸的信件(從爸爸那里來的信)。
　　?? ????? ?? ?? ???. 我在教師那里聽到了那樣的話。
　　“??”還表明尊重的主語。