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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費(fèi)試聽(tīng)課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語(yǔ)菌自從工作了后,常遇到來(lái)問(wèn),韓語(yǔ)好學(xué)嗎?考到高級(jí)要多久啊?...諸如此類的問(wèn)題。那么一年,韓語(yǔ)能學(xué)到什么水平呢?我想,可以給你們個(gè)參考
1. 學(xué)延世教材,1年,5級(jí)。
2. 學(xué)新標(biāo)韓教材,一年半,6級(jí)。
3. 零基礎(chǔ)到4級(jí),半年。
看到這,肯定有人在想,他們可能都是神吧!要是我也想一年從零基礎(chǔ)學(xué)到高級(jí),可能實(shí)現(xiàn)嗎?答案是,完全有可能!
*步:明確目的,你為什么學(xué)韓語(yǔ)?
大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響,首先要確定你不是三分鐘熱度,因?yàn)闊o(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度,沒(méi)有耐心是不行的。當(dāng)然像上圖,其實(shí)這樣的同學(xué)并不少見(jiàn),除了語(yǔ)感好,他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,無(wú)外乎還有兩個(gè)共同特點(diǎn):
1.明確自己為什么要學(xué)韓語(yǔ),追劇飯愛(ài)豆,等不及熟肉,興趣使然,日常積累;
2.選對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍,有小*,為了考過(guò)TOPIK韓國(guó)語(yǔ)能力考。
第二步:增強(qiáng)信心,*人學(xué)韓語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)
在下定決心開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)之前,大家先明確一點(diǎn):韓語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué),特別是我們*人學(xué)韓語(yǔ)是有先天優(yōu)勢(shì)的。
原因1:韓語(yǔ)單詞中有70%的漢字詞,背單詞和聽(tīng)對(duì)我們*人來(lái)講就會(huì)很容易,當(dāng)你背上幾十個(gè)漢字詞之后,大部分韓語(yǔ)單詞看到后八九不離十可以猜出意思了。
原因2:韓語(yǔ)的特點(diǎn)韓語(yǔ)是拼音文字,讀寫完全一致。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)只要背了40個(gè)字母,那么,聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來(lái),即便看到一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞也能準(zhǔn)確讀出 讀音,不像英語(yǔ)在記拼寫的同時(shí)還需要記發(fā)音。
原因3:韓語(yǔ)的時(shí)態(tài)變化比較簡(jiǎn)單。和英語(yǔ)相比,韓語(yǔ)雖然也有時(shí)態(tài),但所有動(dòng)詞和形容詞的時(shí)態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則,不需要再記每個(gè)詞的過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)形式。
原因4:中韓兩國(guó)思維方式相近。大家都知道外語(yǔ)學(xué)到高級(jí)就是要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文化。韓國(guó)在歷史上深受*文化特別是儒家文化的影響。
第三步:定個(gè)小*,比如一年過(guò)高級(jí)
想要無(wú)壓力刷韓網(wǎng)資訊、聽(tīng)懂無(wú)字幕韓劇韓綜、演唱會(huì)上聽(tīng)懂愛(ài)豆說(shuō)的每一句話;想要留學(xué)深造、去韓國(guó)旅游、進(jìn)韓企工作、做個(gè)兼職翻譯賺個(gè)閑錢...想要用日語(yǔ)無(wú)障礙交流溝通,想要滿足以上所有條件,那你的*就是:達(dá)到韓語(yǔ)高級(jí)!在TOPIK中,高級(jí)分為2級(jí),5級(jí)和6級(jí),其中6級(jí)是*別。
第四步:過(guò)了TOPIK6級(jí)還不算,*口語(yǔ)才是王道
很多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有的痛點(diǎn),那就是“如何**自己的外語(yǔ)水平”。其實(shí),想**外語(yǔ)水平,*重要的是把語(yǔ)言“輸出”出去。什么是“語(yǔ)言輸出”呢?我們學(xué)習(xí)詞匯語(yǔ)法、掌握韓語(yǔ)知識(shí)都是語(yǔ)言輸入進(jìn)大腦的過(guò)程,只有開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ),才能將語(yǔ)言輸出,達(dá)到*的效果。沒(méi)有純韓語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境練習(xí)口語(yǔ),應(yīng)該是小伙伴們*大的苦惱了,其次,即使和韓國(guó)人對(duì)話了也不知道自己的口語(yǔ)水平如何,諸如此類一系列的問(wèn)題如何解決呢?
在看很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者所走過(guò)的彎路:東拼西湊、沒(méi)有系統(tǒng)、不能堅(jiān)持,是*大的硬傷。作為一種語(yǔ)言,再好的教材、再好的學(xué)校一周上兩次課,沒(méi)有課后的不斷練習(xí)回顧,效果也會(huì)大打折扣。要利用好碎片時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來(lái)的。