韓語學(xué)習(xí)小支招：發(fā)音四大“軟肋”

2021-02-06 02:30:04 來源：上海 作者：日韓道小編

韓語學(xué)習(xí)小支招：發(fā)音四大“軟肋”

怎樣與韓路人講話，自然要?jiǎng)?wù)必學(xué)好發(fā)音，韓語的發(fā)送郵件很類似，在講話中精確發(fā)音是很必需的。
我們*人韓語發(fā)音的四大“軟肋”　　軟肋一：肆無忌憚加上漢語音調(diào)　　中文中的每一個(gè)字都是有音調(diào)，一二三四聲是大家再了解但是的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，但在韓語中，每一個(gè)字沒有一二三四聲。
這就要大家一時(shí)找不著北，會(huì)有心或不經(jīng)意地依照中文的音調(diào)和節(jié)奏感習(xí)慣說韓語的英語單詞，但這聽起來覺得生澀，很不當(dāng)然。
從韓語新手入門逐漸，就需要當(dāng)心——勿深陷受漢語聲調(diào)危害的陷泥。
　　▲小提示：要使自身盡早融入韓語的語言表達(dá)習(xí)慣性，有目的地開展逼迫訓(xùn)煉，*好是的方式便是多聽聽?zhēng)ёx，原材料應(yīng)挑選合適本身水準(zhǔn)的會(huì)話或文章內(nèi)容，韓國(guó)電視劇臺(tái)本、課文內(nèi)容乃至新聞報(bào)道都能夠變成大家攻破韓語的武器裝備。
　　① 先不斷聽(不必讀)，用心聽誦讀人的一字一句。
　?、?追隨錄音效仿誦讀。
很多人帶讀時(shí)只圖自身，錄音是錄音的，讀了我的，這要嚴(yán)防。
逐漸先聽一句一停，隨后效仿，效仿時(shí)要把自己想像成在其中的角色，接著語句長(zhǎng)短可慢慢*。
　?、?很多人*證上二步就終止了，實(shí)際上大家缺了第三步，總體帶讀 記誦。
當(dāng)通讀到一定水平時(shí)，丟掉原材料，跟錄音開展詳細(xì)的誦讀。
總體帶讀正中間不停頓，能使你能夠更好地感受到對(duì)話的銜接性，把剛剛呈殘片狀感受到的視頻語音語氣特點(diǎn)融合為總體，從而會(huì)出現(xiàn)更宏觀經(jīng)濟(jì)的掌握。
這一環(huán)節(jié)要主要聽日本人講話的覺得，由嫻熟慢慢向當(dāng)然銜接。
由于時(shí)間關(guān)聯(lián)，背過每章文章內(nèi)容或許不實(shí)際，但選擇一些極為精美文章記誦，它是一種財(cái)富的累積，也是追求完美語言表達(dá)實(shí)際性飛越的基礎(chǔ)。
　　④ 個(gè)人檢查→錄音。
訓(xùn)練過一段時(shí)間，想體會(huì)一下實(shí)際效果怎樣，那么就把自己響聲完好無損錄下，并和原聲帶開展較為，逐漸或許你能感覺相差太多，但別氣餒，*你也就會(huì)覺得到你講話的全部覺得已經(jīng)大步走邁進(jìn)規(guī)范正宗的韓國(guó)語之列。
　　俗話說得好，“通讀唐詩(shī)三百首，不容易做詩(shī)也會(huì)吟”，要使自身的視頻語音語氣完全擺脫*式家庭韓語的困境，堅(jiān)持不懈不懈的努力尤為重要，尤其是在韓語學(xué)習(xí)培訓(xùn)的初級(jí)環(huán)節(jié)，只需每日?qǐng)?jiān)持不懈訓(xùn)練，一定會(huì)在無意間的某一天完成視頻語音質(zhì)的飛躍。
　　軟肋二：松音、緊音分不清楚　　*學(xué)生在學(xué)習(xí)培訓(xùn)韓語時(shí)，覺得*艱難的經(jīng)常是怎樣區(qū)別松音和緊音。
韓語的元音輔音依據(jù)氣旋和緊張度分成松音、緊音和送氣音。
我們*人在發(fā)韓語元音輔音時(shí)，經(jīng)常有依照韓語拼音聲母發(fā)音的趨向，因而有很多人覺得韓語的松音和緊音是同樣的，在發(fā)音時(shí)沒法非常好地多方面區(qū)別。
有時(shí)候，當(dāng)緊音在英語單詞開始時(shí)能夠發(fā)好，但出現(xiàn)在別的部位處時(shí)，常常把緊音發(fā)成松音。
　　具體情況看來，緊音錯(cuò)發(fā)并不是由于難以，只是因?yàn)闆]有留意導(dǎo)致的。
緊音與它相對(duì)性應(yīng)的松音發(fā)音位置基本一致，區(qū)別就取決于發(fā)緊音時(shí)，應(yīng)先使發(fā)音人體器官焦慮不安起來，使氣旋在喉腔中遇阻，隨后打破咽喉，產(chǎn)生擠喉狀況。
在誦讀中，很多人感覺總之聽起來類似，發(fā)音時(shí)妄圖蒙騙而過，豈不知略微的一點(diǎn)釋放壓力，會(huì)導(dǎo)致天差地別。
　　除此之外，韓語的松音僅僅和拼音字母的一些音相似，但并不完全一致。
很多人在入門的時(shí)候會(huì)感覺松音發(fā)音時(shí)并不清楚，比如?，聽起來有時(shí)候既像g 又像k，既并不是g又不是k，實(shí)際上這才算是韓語松音發(fā)音的真實(shí)特性，必須大家細(xì)心體會(huì)。
　　軟肋三：?，要我該怎么辦　　或許很多人拿韓語元音輔音?的發(fā)音沒有辦法，明知道自身不精確，卻又不知道該如何下手開展改正。
當(dāng)?在一個(gè)音中做為初聲出現(xiàn)，很多人把它讀成l或r，當(dāng)它做為調(diào)頻收音機(jī)時(shí)，很多人把它讀成中文的兒化音，實(shí)際上這全是大家一廂情愿的不正確讀音。
　　?發(fā)音時(shí)有一個(gè)非常容易讓大伙兒忽略的重要——便是舌頭要放到上齒齦周邊，隨后供氣，使氣旋沖破成抖音。
舌位是決策?發(fā)音是不是精確的重要，僅有舌位放置準(zhǔn)確無誤，才不容易發(fā)成l或r。
當(dāng)它做為調(diào)頻收音機(jī)時(shí)，還是舌頭抵著上齒齦，使氣旋擦過舌兩邊泄出而成音，中文兒化音必須嘴巴翻卷力度要大很多，早就超出了上齒齦這一位置，它是二者較大 的不一樣，發(fā)韓語調(diào)頻收音機(jī)?時(shí)，嘴巴應(yīng)加多收斂性，不必下意識(shí)的卷到發(fā)兒化音的部位。
　　能夠絕不浮夸地說，?一個(gè)音能夠決策你韓語視頻語音是不是真實(shí)規(guī)范，根據(jù)這一個(gè)音就能斷定出你覺得的是不是新中式韓語。
足夠看的此音之關(guān)鍵，難度系數(shù)之大，但攻破的竅門早已告知大伙兒了，銘記——舌頭放到上齒齦，剩余的便是你不斷效仿獲得真?zhèn)髁恕?br>　　軟肋四：元音音標(biāo)?和?，究竟誰是誰　　遭受中文習(xí)慣性的危害，發(fā)音分不清楚韓語? 和?的捫心自問，實(shí)際上它是能夠了解的。
元音音標(biāo)?發(fā)音時(shí)，關(guān)鍵的便是嘴唇往前攏成環(huán)形，而且要維持不會(huì)改變，很多人在發(fā)音的情況下，做不到攏成的環(huán)形的口型維持不會(huì)改變，因此就很當(dāng)然地發(fā)變成拼音字母中的ou了。
因此要留意圓唇的水平和維持不會(huì)改變的要求。
　　?這一音有很多人把它發(fā)成拼音字母中的e，這也是有誤的，彼此之間存有區(qū)別。
假如你認(rèn)真地聽過發(fā)音誦讀，便會(huì)覺得到這兩個(gè)音確實(shí)有點(diǎn)兒不一樣，可是卻不清楚該怎樣尋找其發(fā)音的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
發(fā)好?這一音，關(guān)鍵所在它的音位與e 有區(qū)別，其舌體后側(cè)較e要低一些，除此之外也要留意嘴要半閉，不必?cái)n成環(huán)形。
新手或許會(huì)出現(xiàn)很多人看到? ，?就混，這還是由于沒有把握發(fā)音方式，必須做的便是記熟要點(diǎn)，多加練習(xí)就可以了。
　　▲小提示： 發(fā)音訓(xùn)練是通向成功之道的一個(gè)十分關(guān)鍵的基本階段，很多人反感枯燥乏味的訓(xùn)練，造成發(fā)音基本沒打好，乃至危害了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自信心，它是因小失大的。
練好發(fā)音——　　① 要張開嘴巴。
不張開嘴巴，是學(xué)習(xí)語言的忌諱，這代表著從學(xué)韓語*天起就終究你學(xué)的是啞吧韓語，擺脫害羞，丟掉情面，是學(xué)精語言表達(dá)的*步。
真實(shí)外國(guó)語學(xué)得好的人，沒有一個(gè)是靦腆的。
　?、?悟 效仿。
也就是體會(huì)發(fā)音要點(diǎn)，這不是單純性地記牢，只是根據(jù)效仿訓(xùn)練，真實(shí)感悟到發(fā)音關(guān)鍵環(huán)節(jié)的*境界。
嘴形、舌位、音位，這種全是大家悟的*，訓(xùn)練時(shí)要高聲發(fā)音，能夠?qū)χR子觀查自身，記牢教師示范性的規(guī)范嘴形。
　　③ 融合英語單詞、語句練發(fā)音。
單純性地從口中迸出一個(gè)個(gè)音，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)厭倦。
沒事兒，我們可以取出新學(xué)的英語單詞和課文內(nèi)容來跟讀。
這不但有和大家前邊所敘述的訓(xùn)練語氣聯(lián)絡(luò)了起來，又訓(xùn)練了發(fā)音，記住了學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，簡(jiǎn)直一箭三雕!　　韓語發(fā)音的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，*普遍的薄弱點(diǎn)能夠小結(jié)為之上四點(diǎn)。
自然，個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)出現(xiàn)差別，每一個(gè)人會(huì)出現(xiàn)歸屬于自身的軟肋，*尋找癥結(jié)所在并多方面改正，恰好是大家所需做的工作中。
發(fā)音如面部，它也必須大家長(zhǎng)期性的*養(yǎng)，畫妝，維護(hù)*養(yǎng)，乃至整形美容。
應(yīng)當(dāng)了解到視頻語音的學(xué)習(xí)培訓(xùn)事實(shí)上是一個(gè)長(zhǎng)期性不斷訓(xùn)練，從量變引起質(zhì)變的全過程。
請(qǐng)記牢，“鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持不懈，金石可鏤”! 之上便是日韓道線上韓語網(wǎng)為大伙兒產(chǎn)生的韓語發(fā)音學(xué)習(xí)培訓(xùn)小出新招，大量韓語英語的語法材料，盡請(qǐng)關(guān)心日韓道線上韓語網(wǎng)!