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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費(fèi)試聽(tīng)課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語(yǔ)語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大困難,盡管枯燥乏味,但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來(lái)看待,英語(yǔ)的語(yǔ)法還可以非常容易攻克!這兒給你詳細(xì)說(shuō)明每一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)法并以詞組方式分類(lèi)整理,便捷大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其不定時(shí)執(zhí)行的備考。
?? 前邊不用將來(lái)時(shí)制詞尾“?”。
1)表明回想以往某一情況下發(fā)生或開(kāi)展的事實(shí),這一事實(shí)也是后邊事實(shí)的緣故、原因、依據(jù)。
如: ? 3??? ???? ???? ?? ???? ?? ??. 學(xué)了大概三年韓國(guó)語(yǔ),如今說(shuō)得很發(fā)過(guò)。
?? ?? ?? ??? ??? ? ???? ??. 他跑得太快,說(shuō)腿還有點(diǎn)疼。
??? ??? ??? ????.刮了一陣子風(fēng),樹(shù)被刮斷掉。
用以*人稱(chēng)則務(wù)必在它前邊加過(guò)去式詞尾“?(?,?)”。
如: ??? ?? ? ?? ???? ??? ? ?? ????. 我夜里用餐吃多了些,消化不良。
?? ?? ???? ??? ? ???. 我一直站著看,腿疼了。
2)表明回想以往某一行動(dòng)或狀態(tài),該行動(dòng)或狀態(tài)完畢后,跟隨發(fā)生另一個(gè)行動(dòng)或狀態(tài)。
等同于中文的“…了,然后…”它前邊不加時(shí)賽制詞尾。
如: ??? ???? ?? ?? ????.天陰了,然后就飄起了雨了。
?? ?? ??????? ??? ?????. 他想想一會(huì)兒,然后就細(xì)聲問(wèn)起來(lái)。
??? ????? ???? ??? ???? ?? ??? ??????. 忽然陰云密布,然后電光四射,雷聲隆隆。
3)表明回想以往發(fā)生的事實(shí),該事實(shí)與后一事實(shí)帶有兩相對(duì)性照的轉(zhuǎn)折關(guān)系(它通常另外具備一先一后的連貫性實(shí)際意義)。
這時(shí)候,它前邊都不加時(shí)賽制詞尾。
如: ??? ??? ?? ??? ??? ?? ????. 昨日風(fēng)刮起來(lái)很厲害,今日卻不刮了。
???? ??? ??? ?? ?? ??? ???. 兒時(shí)討人喜歡痛哭,如今卻變成成年人了。
??? ??? ??? ???? ?? ?? ??. 除掉降雨量還非常少,2020年卻下了許多雨。
4)表明以往回想的中斷,即回想以往某一動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)展,在開(kāi)展全過(guò)程中中斷,轉(zhuǎn)為另一動(dòng)作。
實(shí)際意義與表明中斷的“??”類(lèi)似,但比“??”多了一層回想的含意。
如: ?? ?? ????? ??? ???? ???? ????. 他突然之間,想到了哪些,終止了步伐。
???? ???? ?? ?? ?????? ???? ??? ???.母親接到藥碗,朝碗里看過(guò)一會(huì)兒,就咕嚕咕嚕地一口氣喝進(jìn)去了。
5)表明回想以往某動(dòng)作,開(kāi)展了該動(dòng)作后,結(jié)果知道后邊這一事實(shí)。
要用“?(?,?)??”這一方式,行為主體又全是*人稱(chēng)。
如: ?? ? ?????? ?? ?? ?? ??? ? ???? ???. 我再三詢(xún)問(wèn),才知道他昨日早已趕到這兒。
??? ???? ???? ?? ??? ???????