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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費(fèi)試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語(yǔ)語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大困難,盡管枯燥乏味,但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來看待,英語(yǔ)的語(yǔ)法也可以非常容易攻克!這兒給你詳細(xì)說明每一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)法并以詞組方式分類整理,便捷大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其不定時(shí)執(zhí)行的備考。
1、界定 “?(??)”表明對(duì)該動(dòng)作的開展者或該狀態(tài)的*記錄(即該狀態(tài)、動(dòng)作的主體)尊敬,因而,稱它為敬稱詞尾。
如: ? ???? ? ??????? 府第都好么? ???? ??????? 老師人體也罷嗎? 2、使用方法 1)要表明對(duì)動(dòng)作、狀態(tài)的主體尊敬時(shí),能夠在該形容詞、修飾詞(或體詞謂詞形)末尾加“?(??)”。
如: ??? ????? ?? ??? ??? ???? ?? ? ???. 大家始終難以忘懷老師的教育。
??? ?????? 這名到底是誰(shuí)啊? ????? ??? ??, ??? ????. 在天津站下車時(shí)的游客,再見了。
2)有一些語(yǔ)句中,主體不是,只是事情,也可以在謂詞末尾加“?(??)”,這時(shí)候,事實(shí)上表明對(duì)該事情使用者的尊敬。
如: ???? ?? ???? ??? ??????.母親的手像設(shè)備一樣,動(dòng)作很靈巧。
(具體是對(duì)母親的尊敬) ???? ??? ? ????? 老師一切順利嗎?(對(duì)老師的尊敬) ???? ?? ? ??????.*教授您的衣服褲子也都濕啦。
(對(duì)*教授的尊敬) 3)假如動(dòng)作、狀態(tài)的主體后用了表明尊敬的“??”或接尾詞“?”,則表明該主體傳出的動(dòng)作、狀態(tài)的謂詞(體詞謂詞形)末尾要用“?(??)”,以獲得一致。
如: ??????? ????????. 校*要發(fā)言。
???, ? ??? ??? ???? ???????? 老師,您不清楚那一個(gè)人名字嗎? 4)動(dòng)作、狀態(tài)的主體具備2個(gè)之上的謂語(yǔ),每一個(gè)謂語(yǔ)都可以發(fā)生“?(??)”,也可只在結(jié)束謂語(yǔ)中發(fā)生“?(??)”。
如: ???? ??? ??? ????? ??? ????. 父親又勞動(dòng)者,又積極主動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)科技進(jìn)步。
5)在否認(rèn)的“? ??”、“? ???”方式中,“?(??)”可立即附于謂詞末尾、“?”以前,也能加在“?”“??”以后。
如: ??? ?? ??? ?????? ??? ?? ?? ???????? 他不一起去嗎?