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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費(fèi)試聽(tīng)課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語(yǔ)語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大困難,盡管枯燥乏味,但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來(lái)看待,英語(yǔ)的語(yǔ)法還可以非常容易攻克!這兒給你詳細(xì)說(shuō)明每一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)法并以詞組方式分類整理,便捷大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其不定時(shí)執(zhí)行的備考。
1、二種體詞形詞尾的意義以及區(qū)別 1)單純性體詞形詞尾“?(?)”的意義 “?(?)”使謂詞或是以謂詞為管理中心的短語(yǔ)、主謂結(jié)構(gòu)的子句所表達(dá)的意思事情化、概念化、作語(yǔ)句的某一個(gè)成份。
如: ??? ??? ??? ?? ??? ???. 遵循*法律是每一個(gè)公民的義務(wù)。
2)行動(dòng)體詞形詞尾“?”的意義 “?”與“?(?)”所表述的事情化、概念化的意義不一樣,它具備姿勢(shì)完成的全過(guò)程這一意義外,還可表明該情況、特性的水平。
如: ???? ??? ????? ???. 說(shuō)起來(lái)非常容易做起來(lái)難。
(姿勢(shì)完成全過(guò)程) ??? ? ?? ? ? ????? ????. 希望你一定要好好地讀一讀那本書(shū)。
(全過(guò)程) ??? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??. 父母的恩情如天寬,如海深。
(表明特性的水平) ??? ?? ??? ?????? ????. 大家期待他是個(gè)出色的生物學(xué)家。
(表明這一客觀事實(shí)的完成) 2、二種體詞形詞尾的用法以及區(qū)別 二種體詞形詞尾使謂詞體詞化后,雖能與體詞詞尾(如格詞尾)并用,但與體詞對(duì)比,有很大的限定。
其事后的謂語(yǔ)也是有一定限定。
1)“?(?)”的用法 (1)與主格詞尾“?”或添意詞尾“?”并用,作主語(yǔ)。
可按表述的必須,采用相對(duì)的謂語(yǔ),而*常見(jiàn)的謂語(yǔ)有: ?、俦砻鳌暗拇_毫無(wú)疑問(wèn)”的修飾詞。
如: ???? ??? ????. 毫無(wú)疑問(wèn)崔光洙早已來(lái)啦。
?? ?? ???? ????. 明晰工作早已做完了。
?? ???? ????. 他的確是英雄人物。
②表明“優(yōu)劣”、“有益不好”一類的修飾詞。