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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費(fèi)試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語語法是語言學(xué)習(xí)的一大困難,盡管枯燥乏味,但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來看待,英語的語法還可以非常容易攻克!這兒給你詳細(xì)說明每一個(gè)英語的語法并以詞組形式分類整理,便捷大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其不定時(shí)執(zhí)行的備考。
?(??) 1)表明假定性的條件(該條件是不是能完成,是不是實(shí)際,講話那時(shí)候尚不可以明確)。
該條件完成了就會(huì)有如何的結(jié)果。
相當(dāng)于漢語的“如果…得話”、“倘若”、“假如”(常與“??,??”連用,組成“??(??)…?(??)”)。
如: ?? ???? ?? ?? ????? ??????. 如果秀吉來啦,請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)他,使他等著我。
?? ??? ?? ?? ???. 如果起風(fēng),就沒去。
?? ??? ???? ? ???? ????. 里邊的物品如果是易燃易爆品,就很危險(xiǎn)。
2)表明將來要完成而現(xiàn)階段并未完成的條件。
如: ?? ??? ??? ??? ??? ???. 再過好多個(gè)月,就需要踏入崗位。
3)表明下意識(shí)、周期性的條件。
相當(dāng)于漢語的“每到…一直…”、“一…就…”。
如: ?? ??? ?? ? ???? ???.他趕到上海市,都要到我們家來。
?? ?? ?? ??. 一到春季,花就開過。
4)表明一種邏輯性的假定條件,即假定前邊的事實(shí)創(chuàng)立得話,就務(wù)必開展后邊的姿勢(shì)。
這時(shí)候它前邊通常加“?(?,?)”,結(jié)束賓語則通常采用“??(??,??) ??”的形式。
如: ?? ????? ?? ??? ???.事兒逐漸做了,就應(yīng)干到底。
?? ??? ????? ? ????.了解到不對(duì)得話,就應(yīng)當(dāng)改。
5)表明一種并排性的假定條件。
?? ??? ??? ?? ?? ?? ?? ???? 你如果歌唱得話,我也舞蹈,如何? 6)表明所期待的條件。
這時(shí)候它前邊與“?(?,?)”連用,后邊常與“???”配搭。
相當(dāng)于漢語的“如果…得話就好了”。
如: ?? ???? ?? ????? ??? ????! 再給講些那般的小故事有多好啊! ?? ??? ????? ????. 他如果在這兒得話就好了。
這時(shí)候,“?(??)”后邊的“???”也可省去。
如: ??, ?? ????? ???. 媽,因?yàn)槲胰ネ馄偶叶嗪冒 ?br> 那時(shí)候他如果身心健康得話多好啊。
7)表明非具體性的條件,即該條件并不是事實(shí)(事實(shí)恰好與此相反),僅僅做為幻想而明確提出的。
它后邊描述的結(jié)果性的事實(shí)也不是實(shí)際的。
這時(shí)候常見“???(????,???)…??(????,?? ????,?(?)? ??”這一形式來表明。
如后邊的事實(shí)已是以往,則用“???(????,???)…???(?????, ???? ????,?(?)? ???”來表明。
如: ??? ??? ???? ? ?? ?? ??? ???? ????. 早知是那樣的話,我也在家里,壓根不出來。
?? ??? ???? ????? ????