有關(guān)韓語(yǔ)語(yǔ)法階稱使用的一致關(guān)系

2021-03-04 02:42:03 來(lái)源：上海 作者：日韓道小編

有關(guān)韓語(yǔ)語(yǔ)法階稱使用的一致關(guān)系

韓語(yǔ)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的一大困難，盡管枯燥乏味，但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來(lái)看待，英語(yǔ)的語(yǔ)法還可以非常容易攻克!這兒給你詳細(xì)說(shuō)明每一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)法并以詞組方式分類整理，便捷大伙兒學(xué)習(xí)及其不定時(shí)執(zhí)行的備考。
　　1)講話者應(yīng)用叫法或人稱代詞，其長(zhǎng)幼尊卑應(yīng)與終結(jié)詞尾的階稱相一致。
　　如： ???, ??? ????.?? ?????. 父親，您放到那里吧，我來(lái)干。
　　上句中，交談的另一方是“???”，因而終結(jié)詞尾務(wù)必相對(duì)地用敬階“???”。
一樣既自稱為“?”(對(duì)另一方尊重，謙虛時(shí)要“?”)，終結(jié)詞尾也就運(yùn)用敬階“???”。
　　余皆推導(dǎo)。
如： ???, ?? ?? ?????? 孫先生，你干什么去來(lái)著?　　“???, ?? ???!””???, ?? ?????”　　“連號(hào)啊，上這里來(lái)”。
“媽，啥事?”　　2)對(duì)同一*講話，依次常用的終結(jié)詞尾應(yīng)一致。
　　???, ?? ??? ???? ???? ????. ???? ????. 母親，我很才能順利的校園內(nèi)里學(xué)習(xí)，您不要擔(dān)心。
　　???, ?? ???? ???? ??? ???? ?? ????? ??? ? ? ???. ??? ??? ?? ???. 英子啊，近期忙嗎?校園內(nèi)里學(xué)習(xí)得還好吧?一定要好好地聽老師的名言，并常常信件。
　　3)前后左右階稱的一致，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
但在英語(yǔ)口語(yǔ)中，有時(shí)候伴隨著語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)變，可靈便地將相仿的階稱交叉應(yīng)用。
　　如： ??? ??? ?????? ???? ??? ????? ??? ? ?? ??? ????? ??? ?????. 英洙不可以參加會(huì)議，是很遺憾，可有什么辦法?大會(huì)完畢后，把會(huì)議主題告知給他們吧。
　　匯報(bào)工作時(shí)，用敬階。
但匯報(bào)中明確提出某一難題時(shí)，能用“??”。
這是由于并不是向觀眾明確提出的難題，只是自說(shuō)自話。
以闡述方法突顯該難題，多方面表明。
　　如： ???? ?? ? ??? ?? ????? ??? ????. ? ???? ????? ?? ????. ??? ??? ?????. 老師們?nèi)怯猩鐣?huì)道德的人嗎?并不是，在其中一部分也可能是不良分子。
使我們舉具體事例看來(lái)吧。