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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券韓語語法是語言學(xué)習(xí)的一大困難,盡管枯燥乏味,但只需以恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)來看待,英語的語法還可以非常容易攻克!這兒給你詳細說明每一個英語的語法并以詞組方式分類整理,便捷大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其不定時執(zhí)行的備考。
被動態(tài)的實際意義和使用方法 被動句中的主語是賓語動作的承受者,而當(dāng)做賓語的被動態(tài)形容詞則通常表明一種自然現(xiàn)象、或無必需說出該動作開展者的人為現(xiàn)象,也可表明動作進行后留存的結(jié)果情況或可能性。
被動態(tài)常見于以下幾類狀況: 1)在我們不清楚哪位動作的開展者,或是沒有必需強調(diào)哪位動作的開展者時。
如: ????? ??? ???? ???. 樹藤上掛著一嘟嚕一嘟嚕的紅提。
(自然現(xiàn)象) ??? ????? ????. 天上鋪滿了黑云。
(自然現(xiàn)象) ???? ???? ???? ??. 這里已經(jīng)建高校。
(無須說出動作開展者的人為現(xiàn)象) ???? ?????. 新新學(xué)期開學(xué)了。
(沒法說出動作開展者的人為現(xiàn)象) ??? ??? ?????. 大家的目地達到了。
(沒法或無必需說出動作開展者的人為現(xiàn)象) ? ?? ? ???. 這門非常好開。
(可能性) ??? ??? ???? ? ??? ???. ??? ??? ???? ? ??? ???. 間距很遠,響聲聽不見。
(可能性) 2)當(dāng)說話者對動作的承受者核對動作的開展者更關(guān)注或更很感興趣時(這時候,動作的開展者則可做為間接賓語在語句中發(fā)生)。
如: ??? ??? ????? ? ???? ??. 這類表述更加容易為學(xué)員所了解。
(關(guān)鍵在“這類表述”) ?? ????? ?? ???? ??? ??. 他也被小伙伴們拉著來到教師家。
(關(guān)鍵在“他”) ??? ????? ?????.特工被公安部門拘捕了。
(關(guān)鍵在“特工”) *一部分非主題活動體專有名詞習(xí)慣性上不作為被動句的主語。
如說話關(guān)鍵在這個非主題活動體專有名詞上,可把它放到句首,但全部語句仍是用積極句。
如說“? ?? ??? ??”,而不用說“? ?? ???? ???”。
*“????”、“???”、“???”…等這一類表明心理狀態(tài)覺得分辨的形容詞也是有被動態(tài),即“????”、“ ????”、“ ????”…等。
這與一般的被形容詞所表明的實際意義各有不同。
這一類動詞的主動態(tài)性表明說話者主觀性的分辨,其被動態(tài)則表明依據(jù)客觀條件必定得到的結(jié)果。
如: ?? ?? ?? ??? ?????.我覺得他得話是對的。
(自身的分辨) ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?????. 聽了他得話,我認為他說的沒錯。
(依據(jù)他說話的內(nèi)容順理成章得到的結(jié)果) ?? ?? ? ?????? ?????. 我想他是一定會取得成功的。
(自身的分辨) ?? ???? ?? ?? ?? ?? ? ?????? ?????.從他的勤奮看來,我想他是一定會取得成功的。
(從客觀條件順理成章得到的結(jié)果)