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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券《韓國語語法大全》百度收錄了韓的絕大多數(shù)英語的語法,表述十分詳盡,并根據(jù)各種各樣詞組來加重了解,內(nèi)容系統(tǒng)軟件、全方位,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn),既合適于學(xué)員通過自學(xué),也合適于教學(xué)課堂。
名詞 1、界定 名詞(??) 表明人、事物、地址及抽象化的名字的詞,叫名詞。
2、 類型 韓國語名詞可分成: 1) 一般名詞和特有名詞 2) 主題活動體名詞和非主題活動體名詞 3) 徹底名詞和不徹底名詞 ?、?徹底名詞 能夠單獨地變成句子中各種各樣成份的名詞叫徹底名詞,一般名詞都?xì)w屬于這一類。
?、?不徹底名詞 欠缺自覺性,務(wù)必與定語融合在一起用的名詞叫不徹底名詞,他們的實際意義較為抽象性。
?? ?? ??? ???. 把一切送給了中華民族。
?? ? ? ????. 因為我能做。
不徹底名詞 1、 概說 - 特性 1) 不徹底名詞前務(wù)必有限制裝飾它的詞句,并和該詞句一起,作某類句子成分。
有的不徹底名詞前的裝飾詞句務(wù)必是體詞,有的則是謂詞(包含體詞謂詞形)定語形,有的二者均可。
如: ?????? ??? ????.有一百KG上下充足了。
(用以體詞定語后) ???? ??? ?? ??. 不必自以為是。
(用以謂詞定語形后) 大部分不徹底名詞后只有額外一些格詞尾,有的乃至不加格詞尾,在句子中與: 1) 限制裝飾它的詞句一起作比較有限的幾類句子成分。
如: ???? ?? ??. 2) 一些不徹底名詞固定不動與一些詞融合,構(gòu)成慣用型。
常見不徹底名詞的實際意義和使用方法 表明事物 1. ? 1) 表明事物,相當(dāng)于中文“的”、“物品”。
可用在體詞、冠形詞和謂詞定語形后。
在句子里能作各種各樣成份。
如: ?? ?? ?? ?? ?? ??. 沒吃的,也不穿的。
? ?? ??? ???. 這本書是英男的。
??? ?? ?? ???? ? ??. 像我這樣的老頭都好像年青了一樣。
2) 用在謂詞定語形后,把作定語的詞句所表達的意思?xì)w納起來,使其事物化,作句子的某一成份。
這時候,它的功效相當(dāng)于謂詞體詞形詞尾“”。
如: ???? ??? ?? ??? ????. 學(xué)習(xí)韓國語是大家的每日任務(wù)。
3) 用在謂詞定語形“? ,?(?), ?”后,表明毫無疑問、相信的語調(diào),相當(dāng)于“是……的”。
在句子中合定語形的謂詞一起作賓語。
如: ?? ??? ?????? ??? ???? ???? ? ?? ? ?????. 僅有勤奮學(xué)習(xí),才可以排長隊千難萬險,學(xué)精韓國語。
?? ???? ?? ??? ??? ???. 他肯定是大家院校的學(xué)員。
4).接進形容詞的定語形“?(?)”后,表示命令,作結(jié)束賓語(不用謂詞形詞尾和結(jié)束詞尾)。
如: ????? ??? ??. 主會場內(nèi)禁止喧嘩。
7???? ??? ?. 七點整考慮。
注:“?”還能夠構(gòu)成“-?(?) ???”、“-?(?) ? ??”等慣用型。
2、 ? 用以謂詞定語形后。
1) 表明事兒、客觀事實,相當(dāng)于中文的“所……的”。
可作各種各樣句子成份。
如: ?? ? ?? ??????. 講下你的所聞所見吧。
?? ?? ??. 讀過。
??? ? ??? ???? ?? ???? ?? ??? ?? ??? ?????. 大家一定不負(fù)老百姓的希望(所希望的),優(yōu)異地進行自身的每日任務(wù)。
2) 表明方式。
這時候,只有用以定語詞尾“?(?)”后,一般作主語、直接賓語。
如: ??? ?? ???? ???. 搞不懂應(yīng)該怎么辦好。
??? ? ?? ?? ??? ??? ???? ????. 畢業(yè)之后,他以極其火熱的心情參了軍。
表明以下內(nèi)容自身,一般 翻譯成“所……”。
如: ???? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ???. 大家竭盡全力地干吧。
???? ??? ?? ? ??? ?????? ?????? ?? ?? ???? ?? ??. 教師為進行自身所肩負(fù)的每日任務(wù),暑期都不歇息,在寫教學(xué)設(shè)計。
注:“?”還構(gòu)成“-?(?)、?、?(?) ???”,“-? ???”,“-?、?(?) ?? ??”,“??? ?? ???”等慣用型。