韓國語語法大全：名詞(中)

2021-03-25 02:51:06 來源：上海 作者：日韓道小編

韓國語語法大全：名詞(中)

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　　常見不徹底名詞的實(shí)際意義和使用方法　　表明角色　　1. ?　　用在謂詞定語形及代詞“?、?、?”和冠形詞“??、??”等詞后，表明尊重的人，相當(dāng)于漢語的“位”。
可作各種各樣成分。
如：　　?? ?? ??? ? ???.　　我找的人便是那一位　　?? ?? ??????　　哪一位來啦?　　“?”還能夠作量詞用在數(shù)詞和“?”的后邊。
如：　　?? ? ?? ??????　　來啦幾個顧客?　　? ?? ?????.　　來啦三位。
　　注:“?”后不可以再立即加別的名詞來指人。
漢語的“這名教師”不能說成“?????”，只有說“? ???”。
　　2. ?　　實(shí)際意義和使用方法與“?”同。
但用在代詞“?”后，則表明更加尊敬的意思. 這時候不能用“?”來替代。
如：　　? ?? ??? ?????　　他(這位)的名字叫什么?　　?? ?? ???? ?? ?????　　哪個是以北京市來的?　　???? ??? ?? ????? ???? ??? ??? ??? ??? ?? ???.　　周總理盡管離開大家，但他所留有的高尚*業(yè)績將永紅心閃閃。
(“ ??”不可以換作“??”)　　3. ?　　用在動詞、修飾詞定語形或“?、?、?”等代詞后，表明人，相當(dāng)于漢語的“者、混蛋”，通常帶有貶義。
可作各種各樣成分。
如：　　??? ?? ?? ?? ??.　　不員工不可食。
　　? ?? ???? ??? ??? ???.　　那就是愚昧的混蛋們干的。
　　4、 ?　　用在和人相關(guān)的名詞及動詞、修飾詞定語形后，表明根據(jù)一定的特點(diǎn)而區(qū)劃的一伙人，可作多種多樣成分。
如：　　??? ?? ?? ?? ?? ???.　　從年紀(jì)看來，他或是年輕的(那一伙)。
　　? ??? ?? ?? ???.　　這面料算不上漂亮(那一類的)。
　　5、 ??　　表明年紀(jì)工作經(jīng)歷類似的人，相當(dāng)于“輩”的含意(僅用年輕人和小*)。
如：　　??? ?? ?? ??????.　　她們是同一輩的年輕人。
　　?? ???? ?? ????? ?????.　　年輕這一代都喜愛打羽毛球。
　　表示時間　　1、?　　用在表示時間的數(shù)量詞(月、日、時、分)后，表明大概的時間。
關(guān)鍵作狀語、賓語。
如：　　?? 9??? ??? ???.　　很有可能早上九點(diǎn)上下抵達(dá)。
　　??? ???? ??? ?? 12? 10? ????.　　她們抵達(dá)到達(dá)站是在十二月十日前后左右。
　　2、?　　1) 用在表示時間實(shí)際意義的名詞或動詞定語形“?(?)”后(某些情況下也用在“?, ?”后)，表明某一時間的前后左右。
相當(dāng)于漢語的“時候”。
如：　　???? ??? ???? ????.　　太陽落山時，她們抵達(dá)了到達(dá)站。
　　?? ?? ?? ?? ???? ??? ????.　　天亮?xí)r分，蒙蒙細(xì)雨地底起了雨。
　　2) 用在表明方向的詞句后，表明方位，有時候也表明“邊”的含意。
如：　　??? ?? ?????.　　修真冉冉升起太陽光。
　　???? ? ?????? ?? ???.　　路兩側(cè)矗立著又高又大的杏樹。
　　3、?　　用在表示時間、頻次的體詞后，表明歷經(jīng)的期內(nèi)或頻次。
作狀語、賓語。
如：　　?? ???? 2??? ?? ??? ????.　　他入校一年后*次回家了來啦。
　　?? ??? ?? ??? ??????.　　同他碰面是參軍入伍2個月后。
　　4、 ??　　用在動詞定語形“?(?)”或表示時間實(shí)際意義的名詞及代詞“?、?、?”后，表明一段時間的前后左右。
可作多種多樣成分。
非常漢語的“時候”、“季節(jié)”。
當(dāng)它表明“時節(jié)”或用在“?、?、?”后時，不可以與“?”通用性。
如：　　??? ?? ??(?)? ???? ??? ????.　　直至月亮冉冉升起的情況下，大家才到村莊。
　　?? ?? ???? ???? ?? ????? ??(?)???.　　抵達(dá)到達(dá)站時，恰好是天亮?xí)r分。
　　下邊三例不與“?”通用性。
　　?? ?? ??? ??? ?????.　　2020年盛開季節(jié)，我將去我的故鄉(xiāng)。
　　?? ???? ?? ??.　　已經(jīng)那時候下大雨。
　　5、?　　用在謂詞定語形“?(?)”或表明以往時間的一部分體詞后，表明“情況下”(不用以鐘點(diǎn)后)。
可作狀語、賓語，有時候還立即作定語。
如：　　??? ?? ??? ??? ?? ???.　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)時觀念別走神。
　　?? ?? ?? ?? ??? ????.　　他離開家恰好是十四歲的情況下。
　　?? ?? ??? ???.　　他就是我兒時的盆友。
　　注：它可組成常用型“-?(?)?? ??(??)”。
　　6、??　　用在動詞定語形“?(?)”或表示時間實(shí)際意義的體詞后，表明大概的時間。
可作多種多樣成分。
如：　　?? ?? ??? ?? ????????.　　他是下午時候來找我聊的。
　　? ????? ??? ?? ????　　晚間一點(diǎn)上下的溫度*少嗎?　　注：它組成常用型“-? ????”。
　　7、 ?　　用在動詞定語形“?(?)”后，表明歷經(jīng)的時間長度，相當(dāng)于“從……(那時候)至今”的含意。
它與限制裝飾它的詞句一起作主謂關(guān)系的主語，賓語是與時間相關(guān)的詞。
如：　　??? ???? ??? ???? ??? ??? ??? ???? ? ???.　　她們學(xué)習(xí)韓國語時間不過長，但韓國話說得非常非常好。
　　?? ???(?) ???? ???.　　他出來早已兩個小時了。
　　? ??? ??? ???.　　那人死后好長時間了。
　　它還常與“?”配搭應(yīng)用。
如：　　??? ??(?) ???? ??? ??? ????.　　到這里三個月后開始學(xué)習(xí)漢語。
　　8、?　　用以謂詞定語形“?(?)”后，表明“情況下”。
作狀語。
它在當(dāng)代語中大部分已無需。
如：　　???? ?? ??? ????.　　我們在日出的情況下考慮了。
　　??? ?? ??? ?? ???.　　那是我兒時產(chǎn)生的事兒。
　　表明住所　　?　　1) 用在謂詞定語形后，表明住所、場所。
可作各種各樣成分。
如：　　?? ?? ??? ?????.　　有不明白的地區(qū)我想問一下。
　　?? ??? ??? ? ? ??? ??? ?? ????.　　畢業(yè)后后又返回之前工作中的地區(qū)來到。
　　??? ?? ??? ?? ???.　　它是肚子疼吃的藥。
　　2) 用在動詞現(xiàn)在時定語形后，表明“(某一)層面”、“(某一)點(diǎn)”。
作狀語。
如：　　?? ??? ?? ?? ??? ??.　　他在拍攝層面也是有才可以。
　　??? ?? ?? ???? ???? ??? ??.　　收聽廣播有利于學(xué)習(xí)英語。
　　表明方向　　1. ?　　用在體詞、部分冠形詞及動詞定語形后，表明方位。
可作各種各樣成分。
如：　　????? ??????　　朝哪兒走?　　?? ?? ?? ????.　　太陽下山的方位是西方國家。
　　也可表明某一方、某一邊。
如：　　??? ??? ? ???.　　大家這里的人大量。
　　???? ?????　　哪一方(邊)獲勝?　　2. ?　　用在體詞及動詞定語形(“?、?”以外)后，表明彼此中的某一方。
可作各種各樣成分。
如：　　??? ???? ?? ???? ???.　　己方參賽選手衣著鮮紅色運(yùn)動裝。
　　??? ??? ???? ??.　　獲勝始終歸屬于老百姓。
　　3、?　　原是徹底名詞，常作不徹底名詞用。
　　1) 用在體詞、部分冠形詞和動詞定語形后，表明方向。
作各種各樣成分。
如：　　??? ???? ???????? ??.　　北京天安門廣場正對面有人民英雄紀(jì)念碑。
　　???? ? ???? ????.　　郵政局在路的右側(cè)。
　　2) 用在體詞定語和謂詞定語形后，表明彼此中的一方或同一特點(diǎn)的一類，相當(dāng)于漢語的“一邊”。
可作各種各樣成分。
如：　　?? ??? ?? ?? ???.　　他的音標(biāo)發(fā)音算不上好。
　　??? ???? ??? ??? ?????.　　這里相比其他地方來，物價水平是劃算的。
　　3) 用在體詞、動詞定語形“?”后，表明往來、傳輸所運(yùn)用的方式或機(jī)遇，相當(dāng)于漢語的“順帶”、“就……之便”的含意。
常作主語、狀語。
如:　　??? ???? ??? ? ?? ?? ????.　　假如在街上，就順帶把那本書送去。
　　????? ?? ??.　　乘坐民航客機(jī)到北京。
　　表明職位、主題活動　　1、??　　1) 用在表明職位的名詞后，不重視地表明崗位、崗位，相當(dāng)于漢語的“當(dāng)……”、“做……”的含意。
作多種多樣成分。
如：　　? ????? ??.　　我教書。
　　?? ?? ???? ???? ????? ???.　　他不甘當(dāng)他人的仆人。
　　2) 用在一些名詞、代詞后，表明應(yīng)負(fù)的崗位職責(zé)或本份。
作多種多樣成分。
如：　　???? ???? ???.　　每一個人都應(yīng)守本分。
　　????? ????? ???.　　主人家就應(yīng)負(fù)主人家的崗位職責(zé)。
　　3) 用在動詞、修飾詞現(xiàn)在時定語形或名詞、代詞后，表明“事兒”，帶貶義。
可作多種多樣成分。
如：　　?? ???? ??? ?????.　　別干那類沒用的事。
　　表明概數(shù)　　?　　1)立即用在體詞后，表明大概的總數(shù)或大概的時間、地區(qū),可作多種多樣成分如：　　12??? ?????.　　十二點(diǎn)上下能夠抵達(dá)。
　　???? ? 2?? ??? ????　　韓國語學(xué)2年上下能可以嗎?　　?? ?? ??? ????　　他如今大約到平壤了吧?　　2) 立即用在體詞后，表明水平。
如：　　????? ?? ????? ??????　　年青人還怕這一點(diǎn)艱難?　　???? ? ? ??? ??? ? ??? ?? ?? ???.　　相比老前輩做的，大家所做的那一點(diǎn)兒就算不了哪些。
　　2、?　　用在動詞修飾詞定語形或一些名詞、代詞、冠形詞后，表明不善的行動。
可　　作多種多樣成分。
如：　　????? ???? ?? ?? ???.　　劫匪們在*各地干盡了錯事。
　　??, ?? ?? ?????　　哎喲，他是誰干的事情?　　表明歸納　　1. ??　　1) 立即用在體詞和“??、??”及一些定語形后，表明類似事情。
相當(dāng)于漢語的“這類”、“一類”的含意。
可作多種多樣成分。
如：　　????? ???,???,?????? ??.　　俱樂部隊(duì)里有網(wǎng)球、籃球賽、足球隊(duì)等球類運(yùn)動。
　　????? ?? ????.　　這種的功能強(qiáng)大。
　　?? ????? ? ???.　　再買一些昨日買回來的那種物品吧。
　　2) 立即用在姓名、“?、?、?、?、?”和“??”后，表明對人會或物的藐視。
可作多種多樣成分。
如：　　?? ????? ????　　誰做了這類事情?　　??? ????? ??? ? ? ??.　　和你這類騙子公司絕不允許放著不管。
　　2. ?　　用在體詞后，和漢語的“等”字一樣，有二種含意：　　1) 歸納、復(fù)指前邊例舉的人或物。
作多種多樣成分。
如：　　?? ??? ?? ??, ??, ??, ??? ??? ???? ????.　　昨日在街上買回來了筆記本電腦、簽字筆、黑墨水、紙等四種文具用品。
　　??, ??, ???? ?? ??? ?? ??? ? ??????.　　京花、順錦、粉姬等是我們班*出色的三個女孩。
　　2) 表明例舉沒有盡到，即除此之外也有，不一一列舉之意。
作多種多樣成分。
如：　　1???? ??,?,??,??,??,???? ?? ??.　　一層賣香皂、木梳、軟毛牙刷、美白牙膏、純棉毛巾、浴室鏡子等。
　　用以這類實(shí)際意義時，“?”還能夠反復(fù)，組成“??”，相當(dāng)于漢語的“這些”。