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·托福雅思備考資料 ·網(wǎng)校免費試聽課 ·網(wǎng)校課程優(yōu)惠券《韓國語語法大全》百度收錄了韓的絕大多數(shù)英語的語法,表述十分詳盡,并根據(jù)各種各樣詞組來加重了解,內(nèi)容系統(tǒng)軟件、全方位,有利于學生學習培訓,既合適于學員通過自學,也合適于教學課堂。
概數(shù)表示法 1)由2個之上數(shù)詞復合型組成,表明概數(shù)。
如: 漢字數(shù)詞:??(一二) ??(二三)???(二三十) ???(三四百) 原有數(shù)詞:??(一二個) ??(二三個) ??(三四個) ???(二三四個)? ??(四五個) ????(三四個)???(四五個)????(五六個) ????(六七個)???(七八個) * 一些原有數(shù)詞復合型時產(chǎn)生音變。
如“??”。
* 復合型起來表明概數(shù)的一些原有數(shù)詞與量詞、名詞融合時,復合型的后一數(shù)詞仍要音變,如“???”。
2) 數(shù)詞后加“?(余)”。
如:??(十余) ???(二十余)漢字數(shù)詞前加“?(數(shù))”(加在“十、百、千、萬”前),表明概數(shù)。
如“??”、“??”、“??”、“??”等。
年、月、日表示法 1) 年代 年代用漢字數(shù)詞。
如: 1975年:??????? 897年:?????? 2) 年限 年限可用漢字數(shù)詞,也可用原有數(shù)詞。
如: ??—??(一年),??—??(2年),??—???(五年) 3) 月份 月份用漢字數(shù)詞。
如: ??(一月)??(二月)??(三月)??(四月)??(五月)??(六月)??(七月)??(八月)??(九月)??(十月)???(十一月)???(十二月) 注:“?”、“?”與“?”融合時,調(diào)頻收音機“?”、“?”消退。
如:“??”(六月)、“??”(十月)。
(*漢字頭音“?”坐落于詞的頭一個聲調(diào)時,韓把“?、?、?、?、?”元音音標前的“?”除掉而創(chuàng)作“?”, 如“?”創(chuàng)作“?”,別的元音音標前的“?”創(chuàng)作“?”)。
一月、十一月、十二月,韓國語習慣性上也可用名詞“??(正月)”、“???(冬月)”、“??(臘月)”。
為了更好地更確立,在月份后還能加“?”。
如“???”、“???”等。
4) 月數(shù) 數(shù)月數(shù)時,可在原有數(shù)詞后加“?”,或在漢字數(shù)詞后加“??”。
如: ??[???](一個月) ??[???](二個月) ??[???](三個月)??[???](四個月) ??[???](十個月) ???[????](十二個月) 5) 日期 日期和日數(shù)的讀音同樣,既可用漢字數(shù)詞,也可用原有的名詞(無原有數(shù)詞)。
如: 漢字數(shù)詞:??(一日,一天) ??(二日,二天) ??(三日,三天)??(十日,十天) ???(十四日,十四天) ???(二十日,二十天) ????(二十八日,二十八天) ???(三十日,三十天) ????(三十一日,三十一天) 原有名詞:??(一日,一天) ??(二日,二天) ??(三日,三天)??(四日,四天) ??(五日,五天) ??(六日,六天) ??(七日,七天) ???(八日,八天) ???(九日,九天) ??(十日,十天) ???(十一日,十一天) ???(十二日,十二天) ???(十五日,十五天) ???(二十日,二十天) ?????(二十九日,二十九天) * 每月的*后一天習慣性上也叫“??(晦日)”,“十五日”習慣性上也叫“??(望日)”。
由于日期和日數(shù)讀音同樣,為了更好地防止搞混,表日期時通常在漢字數(shù)詞或原有名詞后加“?”。
如:“???(三日)”、“???(二十日)”、“???(三十日)”。
“??”、“??”后加“?”要音變成“???”、“???”。
原有名詞十日之前一般加“?”,如“???(*)”。
數(shù)天數(shù)時, 通常在漢字數(shù)詞后加“?(間)”。
如“???”、“???”,或原有名詞后加“??”。
如“????”、“????”。
* 數(shù)天數(shù)時,韓國語習慣性上常見原有名詞“??”、“??”等。
6) 年、月、日 某年某月某日韓國語的表示法是:“年”、“月”用*漢字詞,“日”可用*漢字詞,也可用原有詞,但“三十一日”僅用*漢字詞。
如: ??????? ?? ????[????](1976年5月21日) ?? ????(10月31日) 時間表示法 1) 鐘點 表明鐘點,“?(時)”一般 用原有數(shù)詞,“?(分)”、“?(秒)”一定用漢字數(shù)詞。
如: ??? ??(八時十分) ??? ???? ???(七時五十五分十五秒) 表明“幾個方面差一些”用“~?~??”或“~??~?”。
如: ??? ???[??? ???](五點差五分) 2) 鐘頭 測算鐘頭用原有數(shù)詞,量詞用“??(時間)”。
如并不是整數(shù)金額,也有成績時,成績則加進量詞“??”后邊。
如: ???(三個鐘頭) ??? ??(2個鐘頭零十分) ??? ???(一個鐘頭零一刻) ????? ?(四個半鐘頭) 貸幣表示法 只用漢字數(shù)詞,貨幣符號用“?(元)”和“?(分)”,而無“角”這一企業(yè)。
如: ?? ??(五元零二分) ?? ??(二元一角) ?? ????(三元四角五分) ????(九角九分) 小數(shù)和成績 1) 小數(shù) 讀時要漢字數(shù)詞,寫時要阿拉伯數(shù)。
小數(shù)位讀作“?”。
如: 2.3—??? 35.75—?????? 2) 成績 讀時要漢字數(shù)詞,寫時要阿拉伯數(shù)。
如: 1/2—???(???) ? 7/35—?????(?????) ? 三又二分之一—?? ???(???) ? 5/100—???(???) ?(或????, ???) 倍數(shù)增加表示法 倍數(shù)有漢字數(shù)詞和原有數(shù)詞二種叫法,即: 漢字數(shù)詞 ??二倍 ??三倍 ??四倍 原有數(shù)詞 ??(??)二倍 ??(??)三倍 ??(??)四倍 書面語言里用到較多的是漢字數(shù)詞。
韓國語里表明倍數(shù)增加時,全是包含原先的數(shù)量以內(nèi)的。
用翻譯時有二種變戲法;一是按韓國語意譯為“增加到…”、“* 到…”這些。
一是按中文習慣性譯為“增加了…”、“* 了…”等,它是凈增加數(shù),而不包括原先的數(shù)量以內(nèi),因而漢語翻譯時要把原先韓國語的倍數(shù)減1。
如: ?? ?? ??? ??? 3?? ???. 2020年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加到上年的3倍。
(即上年1(數(shù)量),2020年3(增加數(shù))) 2020年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比上年增加了二倍。
(不包括數(shù)量以內(nèi),即2(凈增數(shù)) 1(數(shù)量)=3) ? ??? ??? ? ???? 3?? ???. 這一小孩的年紀是那一個小孩的3倍。
(那一個小孩如果是2歲,則這一小孩應以2×3=六歲) 韓國語倍數(shù)增加的表達形式常見的有下列幾類: 1) 倍數(shù) ? 表明增加的形容詞 ??? ??? ???? ???? 3-4?? ? ????. 如今每町步的生產(chǎn)量已* 到以往的3至4倍。
2) 倍數(shù) ? ?? ????? ????? 5?? ??. 備考時間授課時間的5倍。
3) 倍數(shù) ? 表明增加的他動詞 ?? ???? ???? 3?? ? ????. 2020年比上年生產(chǎn)量* 到3倍(* 了二倍)。